На базе Инновационного центра ОГПУ кафедра педагогики и менеджмента ИПиП 16 апреля провела XIII международную научно-практическую конференцию «Гуманитарное проектирование непрерывного образования».
В рамках конференции состоялось пленарное заседание и проведена работа 9 секций при участии: представителей Судана, Республики Казахстан, Туркменистана; городов Москвы, Санкт-Петербурга, Ульяновска, Улан-Удэ; представителей ГАУ ДПО «Институт развития образования Оренбургской области»; МАУ «Центр психолого-педагогической, медицинской, методической и социальной помощи «Импульс-центр»; руководителей, заместителей руководителей, педагогических работников школ, учреждений дополнительного образования, дошкольных образовательных организаций региона.
В конференции приняли участие ученые ОГПУ. Е.А.Ганаева обосновала содержательные и технологические доминанты сетевой модели обучения управленческих команд как стратегического ресурса повышения квалификации руководителей образовательных организаций. И.В.Луговая раскрыла сущность кросс-культурной коммуникации руководителя. А.А.Муратова поделилась результатами исследования по проектированию управленческой политики в школе в ракурсе эволюции профориентации в России. А.П.Еремина транслировала опыт организации эффективной управленческой команды для реализации стратегии развития образования в России. Д.В.Бочков обозначил мотивационно-смысловые концепты новой системы оплаты труда работников образования в сетевой модели обучения руководителей образовательных организаций.
Доклады выполнены в рамках научного исследования по проекту «Сетевая модель обучения управленческих команд», реализуемому в соответствии с соглашением в рамках государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) № 073-03-2026-055/1 от 21 февраля 2026 года).
В рамках конференции учеными ОГПУ были определены основы субъектно-ориентированной концепции формирования патриотизма студентов в культуросообразной среде вуза (Пак Л.Г.); обоснован критериально-диагностический инструментарий оценки сформированности патриотизма современных студентов вуза (Яблонских Ю.П.); охарактеризованы смысловые ориентиры формирования патриотизма студентов в культуросообразной среде вуза (Шишковская И.П.).
Доклады выполнены в рамках научного исследования по проекту «Субъектно-ориентированная концепция формирования патриотизма студентов в культуросообразной среде вуза», реализуемому в соответствии с соглашением в рамках государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) № 073-03-2026-055/1 от 21 февраля 2026 года.
Учеными ОГПУ были освещены вопросы, связанные с процессом социализации цифрового поколения студенческой молодежи. Пак Л.Г. представила результаты исследования по реализации аксиологической концепции социализации цифрового поколения студенческой молодежи в условиях противостояния рискогенности современного социума. Шишковская И.П. охарактеризовала ресурсы студенческого самоуправления в социализации цифрового поколения обучающихся.
Доклады выполнены в рамках гранта Российского научного фонда № 25-28-20312 «Аксиологическая концепция социализации цифрового поколения студенческой молодежи в условиях противостояния рискогенности современного социума» и Министерства образования Оренбургской области (соглашение № 30-2025-001572).
На секционных заседаниях (руководители секций: Ганаева Е.А., Саитбаева Э.Р., Бочков Д.В., Еремина А.П., Пак Л.Г., Челпаченко Т.В., Сармутдинова Г.Б., Леденева А.В., Королева Ю.А., Муратова А.А., Тюняева Л.С.) состоялся полилог профессионального сообщества и был представлен опыт, направленный на развитие потенциала каждого человека, управление образовательной организацией в условиях сетевого взаимодействия, воспитание патриотичной и социально ответственной личности, на процесс социализации цифрового поколения студенческой молодежи.
По результатам проведения конференции был опубликован сборник статей и определены ключевые направления гуманитарного проектирования непрерывного образования.
Международная научно-практическая конференция «Гуманитарное проектирование непрерывного образования» проведена в рамках государственного задания Минпросвещения РФ № 073-03-2026-055/1 от 21 февраля 2026 года по темам: «Сетевая модель обучения управленческих команд»; «Субъектно-ориентированная концепция формирования патриотизма студентов в культуросообразной среде вуза». В рамках гранта Российского научного фонда № 25-28-20312 гранта Российского научного фонда, соглашение № 25-28-20312 по теме: «Аксиологическая концепция социализации цифрового поколения студенческой молодежи в условиях противостояния рискогенности современного социума».
