В Региональном молодёжном многофункциональном центре «Молодёжь Оренбуржья» 27 октября прошёл тематический День наставничества. Ключевым событием стала научно-практическая площадка на тему «Педагогическое наставничество в формировании социальной креативности и социализация цифрового поколения студенческой молодёжи».
Мероприятие объединило теорию и практику: лекции, мастер‑классы и интерактивные форматы, которые помогли участникам не только разобраться в современных подходах к наставничеству, но и сразу применить их в работе.
Мастер‑классы провели эксперты — ведущие ученые и практики с глубокой научной подготовкой и многолетним опытом работы:
- Любовь Пак — доктор педагогических наук;
- Ирина Шишковская — кандидат педагогических наук;
- Дарья Суровцева - аспирант кафедры педагогики и менеджмента.
Такой состав спикеров позволил раскрыть тему с разных сторон: от фундаментальных научных позиций до конкретных инструментов для ежедневной работы с молодёжью. В ходе работы научно-практической площадки участники обсудили самые острые и актуальные вопросы современного наставничества:
- Почему наставничество особенно важно в волонтерской деятельности в условиях стремительных социальных и технологических изменений.
- Кто такой современный наставник: какие компетенции и ценности для него определяющие.
- Что понимается под социальной креативностью и как она становится ресурсом для адаптации и самореализации молодёжи. Как наставник может целенаправленно развивать социальную креативность у студентов.
Возможности и риски цифрового поколения: как учитывать специфику цифровой среды в воспитательной и наставнической работе. Практические направления работы наставника: инструменты, форматы, критерии эффективности.
Особую ценность работе площадки придали интерактивные блоки, где каждый участник мог примерить на себя роль наставника и попробовать инструменты в деле: «Наставник в действии» — моделирование типичных ситуаций и подбор решений с опорой на педагогические принципы. «Один шаг наставника» — фокус на одном конкретном действии, которое запускает развитие подопечного: от формулировки вопроса до создания ситуации успеха. Такие форматы помогли превратить абстрактные концепции в понятные и применимые шаги, которые можно внедрять уже в ближайшие дни.
Работа площадки опиралась на результаты серьёзного исследования, выполненного в рамках гранта Российского научного фонда № 25-28-20312 «Аксиологическая концепция социализации цифрового поколения студенческой молодежи в условиях противостояния рискогенности современного социума» и Министерства образования Оренбургской области (Соглашение № 30-2025-001572). Это значит, что обсуждаемые подходы не просто «хорошие идеи», а проработанные научные модели, проверенные в исследованиях и адаптированные к реальным условиям работы с молодёжью.
День наставничества стал не просто обменом мнениями, а площадкой для формирования единого профессионального языка и практик, которые помогают молодежи уверенно входить в современный мир, раскрывать свой потенциал и становиться активными участниками общества.
