50

Поэты блокадного Ленинграда

Image Description
19.02.2026 10:13

В рамках реализации программы развития ОГПУ «Школа гуманитарного знания»» на 2024-2026 годы и историко-культурного и патриотического проекта кафедры ВИиМПИиО «Одна на всех Победа» (науч. рук. профессор Хисамутдинова Р.Р.) 16 февраля в Гимназии № 1 Оренбурга студенты 4 курса исторического факультета Адель Кильдяшева, Илья Скопинцев, Надежда Рокол, Ирина Ярославцева, Алексей Дрофа, Данияр Касимов, Диана Кушкимбаева провели для учащихся 7а и 7б классов патриотическое мероприятие «Поэты блокадного Ленинграда», в котором приняли участие и обучающиеся 11 класса.

Ведущими мероприятия были Адель Кильдяшева и Надежда Рокол. За техническое обеспечение мероприятия отвечал Илья Скопинцев. Была представлена хорошая презентация. Студенты не только исполняли стихотворения блокадных поэтов, но давали их краткие биографии.

Глубокой верой в победу над фашизмом проникнуты стихотворения Ольги Фёдоровны Берггольц, Анны Андреевны Ахматовой, Юрия Петровича Воронова, Николая Семёновича Тихонова, Веры Михайловны Инбер и других поэтов, создававших свои произведения в осажденном Ленинграде. Их стихи, звучавшие по радио, становились для истощенных людей «хлебом для души» и голосом самого города.

Первый автор, стихотворения которого услышали семиклассники – Ольга Фёдоровна Берггольц. Заслуженно называли её «музой блокадного Ленинграда». Особенность её поэзии была в том, что она обращалась к самым обычным людям. В стихотворении «Разговор с соседкой», которое исполнила Адель Кильдяшева, она говорила с женщинами блокадного города. Другим стихотворением, где поэтесса придается размышлениям о душевной щедрости и горьком опыте, является: «Сегодня вновь растрачено души». Его исполнила Надежда Рокол.

В исполнении Илья Скопинцева прозвучало произведение Ольги Фёдоровны — «Ответ». Стихотворение Ольги Берггольц «От сердца к сердцу» (1946) о мужестве, стойкости и героизме народа в годы тяжёлых испытаний прозвучало в исполнении Дианы Ермагамбетовой.

Осенью 1941 года тяжело больную поэтессу Анну Ахматову эвакуируют из осаждённого города. Хотя физически она не прожила там все 872 дня, духом никогда с ним не расставалась, называя Ленинград своей «колыбелью». В эвакуации, в Ташкенте, её не покидают мысли о нём, рождаются стихи, полные тревоги и веры. Ужас первых обстрелов города передан в стихотворении «Первый дальнобойный в Ленинграде». Образ смерти, кружащей над городом, она воплотила в своём произведении «Птицы смерти…». Прозвучали и другие стихотворения поэтессы: «Двадцать первое, ночь, понедельник» в исполнении ученицы 11 класса Елизаветы Ивасюк. Тему стойкости перед лицом истории продолжила ученица 11 класса Медякова Юлия, исполнив знаменитое стихотворение «Мне голос был. Он звал утешно…».

Эпоху революционного Петрограда и внутренней силы жителей города мы можем отчетливо рассмотреть в стихотворении «Петроград. 1919.» в исполнении студента Данияра Касимова. Ужас первых обстрелов города передан в стихотворении— «Первый дальнобойный в Ленинграде». Образ смерти, кружащей над городом, воплотило произведении «Птицы смерти…», которое прочитала ученица 11 класса Мария Жесткова. Завершила этот блок триумфальная нота — стихотворение «Падение Берлина» в исполнении студента Алексея Дрофа. Вернувшись после войны, Ахматова до последних дней жила в Ленинграде, обретая всемирное признание. Её блокадная поэзия — это голос отделённой, но неразрывной связи.

Ленинграду в самые страшные его дни посвятила свои строки и Вера Михайловна Инбер. Она оказалась в осаждённом городе не по долгу службы, а по семейным обстоятельствам — вместе с мужем, профессором-медиком. Эти почти три года стали для неё судьбоносными. Она вела дневник («Почти три года») и создала свою главную поэму «Пулковский меридиан» — суровую летопись сопротивления, за которую была удостоена Сталинской премии. Её стихи того времени — это документ, где боль соседствует с несгибаемой волей к жизни.

Восприятие блокады поэтессой было разным: от лирической, почти осязаемой памяти в стихотворении «Ваши руки пахнут апельсином», которую передала ученица 11 класса Валерия Самойлова. Торжество прорыва и Победы прозвучали в следующих стихотворениях: «Шесть городов — Созвездие побед» в исполнении ученика 11 класса Юдочкина Максима и «Залпы победы» в исполнении студентки Ирины Ярославцевой. «Я не напрасно беспокоюсь, чтоб не забылась та война...» — эти строчки Юрия Воронова могли бы стать эпиграфом ко всей его жизни. Он встретил войну в 1941 году 12-летним ленинградским школьником и навсегда остался поэтом-ребенком блокады. Шестиклассник Юра стал бойцом аварийно-восстановительной службы. Он не прятался по сигналу тревоги, а бежал навстречу смерти, чтобы спасать других. Его поколение, о котором он позже напишет, взрослело не по годам: «Нам в сорок третьем выдали медали / И только в сорок пятом — паспорта…».

Самое страшное испытание настигло его 25 ноября 1941 года. Бомба попала в его дом. Мать и бабушку чудом спасли, а младших брата и сестру — трехлетнего Алика и двухмесячную Милочку — откопали только на пятые сутки. Это горе определило всю его дальнейшую жизнь и поэзию, став личной болью за весь город. Тяжесть каждого прожитого дня передал ученик 11 класса Ильин Даниил в стихотворении «Сотый день». Набатом памяти прозвучали строки «Опять война. Опять блокада...» в исполнении ученицы 11 класса Исаевой Софии.

В истории блокадной поэзии Николай Семёнович Тихонов (1896–1979) занимает особое место. Уроженец Петербурга, ученик Николая Гумилёва и один из «Серапионовых братьев», он начинал как поэт-романтик. Но война переплавила его дар, закалив в огне ленинградской обороны. С первых дней Великой Отечественной войны поэт Тихонов оказался в осаждённом городе как военный корреспондент. Его знаменитая поэма «Киров с нами», звучавшая в радиоэфире, стала гимном стойкости, обращённым к каждому защитнику. Прозвучали отрывки поэмы в исполнении студентов. В конце мероприятия прозвучала и Седьмая симфония Д. Шостаковича.

Заключительным словом выступила заведующая кафедрой ВИиМПИиО, доктор исторических наук, профессор Хисамутдинова Равиля Рахимяновна, которая подчеркнула ежедневный, ежечасный подвиг населения блокадного Ленинграда, в т.ч. и поэтов, которые создавали свои шедевры в городе, где жители, погибшие от артобстрелов, составляли 3%, а от голода 97%.

Архив: