Введение в профессию переводчика: в атмосфере академического поиска

В преддверии Дня переводчика на факультете иностранных языков прошла неделя открытых лекций, практических занятий и переводческих соревнований. Мероприятия проводились ведущими преподавателями кафедры английского языка и методики преподавания английского языка для студентов, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика, профиль Перевод и переводоведение.

Открытые лекции доцентов кафедры А.В. Степановой и О.В. Эпштейн по дисциплинам «Теория перевода» и «Литература страны изучаемого языка» вызвали неподдельный интерес студенческой аудитории, объединив преподавателей и студентов в стремлении к живому обмену знаниями и профессиональному диалогу.

В рамках лекции Степановой А.В. студенты вместе с преподавателем детально разобрали виды лексических и грамматических соответствий при переводе с английского языка на русский и наоборот. Вместе с лектором Эпштейн О.В. студенты совершили увлекательный экскурс в эпоху XIX–XX веков и узнали о том, как эстетика упадка и декаданса трансформировалась в новаторские поиски модернизма, породив такие течения, как символизм, имажизм и поток сознания. Формат открытых лекций позволил создать уникальную атмосферу единого академического пространства, где опытные наставники и начинающие исследователи могли обменяться мнениями и задать друг другу вопросы.

«Такие занятия для нас – это не просто часть учебного процесса, а настоящий праздник науки. Благодарим, что позволили почувствовать себя частью большой профессиональной семьи», — поделился впечатлениями студент 4 курса Александр Дацковский.

Непосредственно в день переводчика преподаватели Степанова А.В., Эпштейн О.В., Власова Е.А. организовали увлекательное соревнование для проверки навыков перевода обучающихся, их фоновых знаний, знания родного русского языка. В формате динамичной командной игры будущие специалисты продемонстрировали навыки перевода фразеологизмов и ложных друзей переводчика, искали соответствия, пытались объяснить русские пословицы и правильно произнести сложные английские слова. В конце команду победителей ждали приятные подарки, а команду проигравших – утешительный сладкий приз.

Подобные мероприятия являются доброй традицией и позволяют укрепить связь между всеми участниками учебного процесса, формируя у студентов профессиональное мышление и любовь к слову.